PAUTES PER  RESOLDRE LES DIFICULTATS DE LECTURA ORAL I ENTRENAR L'AUTOMATISME DEL PROCÉS.

I hui toquen consells per  millorar la lectura i es que la propera setmana al taller d'activitats que iniciem al segon cicle, li donarem molta importància a la millora de la lectura oral.

Què activitats podem fer a casa i a l'aula al respecte?: 

Fins que el procés de la lectura no s'automatitza, els alumnes cauen en repeticions, rectificacions, sil.labisme, velocitat lectora lenta, omisions, substitucions...etc.

Una bona activitat per resoldre aquestes dificultats, es elaborar llistes de paraules i pseudoparaules i fer lectura. Aquest exercici ajuda a corregir el sil.labeig, millorar la velocitat de decodificació del processament cerebral i eliminar rectificacions, repeticions, substitucions, etc. 

Resulta molt útil elaborar llistes de vocabulari relatiu a alló que l'alumne està treballant a l'aula ( paraules que apareixen a una lectura, a coneixement del medi, a l'area de llengua... ) es a dir, lèxic proper a l'alumne, i si li resultem difícils de llegir ( paraules llargues, poc usuals, amb sílabes travades...) més efectiu serà aquest exercici. Practicarem si es pot aquesta lectura en veu alta, al temps que corregim errors i controlem la velocitat amb que es llig.

 http://cillueca.educa.aragon.es/web%20lectura/web%20primaria/primaria.htm

RECORDEU LES PRÀXIES??? HO RECORDEM AMB NOUS VIDEOS